Sara SolbergDen unge Fremskrittsparti-politikeren Simen Velle (24) er én av stortingsrepresentantene som har satt utdanningspolitikk på dagsordenen i 2026. Debatten om private skoler og kommunal finansiering pågår — og for mange foreldre reiser den et konkret spørsmål: bør barnet mitt ha privatundervisning?
Hvem er Simen Velle og hva krever han?
Simen Velle er stortingsrepresentant for Oslo, valgt inn for Fremskrittspartiet (FrP) i 2025 som en av de yngste på Stortinget. Han leder FpUs (Fremskrittspartiets Ungdom) parlamentariske arbeid og har de siste månedene vært særlig aktiv i debatten om skolestruktur og privatskolers vilkår.
Velle har stilt skriftlige spørsmål til utdanningsministeren om finansieringen av private skoler i Innlandet-regionen, og han argumenterer for at foreldrenes rett til å velge skole for barna sine bør styrkes — ikke svekkes. «Konkurranse mellom skoler gjør alle skoler bedre», er et gjengangersitat fra FpUs talspersoner i disse debattene.
Mens Velle representerer den liberale fløyen i debatten, er det bred politisk enighet om at norsk grunnskole generelt leverer godt. PISA-resultatene fra 2025 viste at norske elever ligger over OECD-gjennomsnittet i lesing og naturfag, ifølge Utdanningsdirektoratet. Men under det nasjonale snittet skjuler seg store lokale variasjoner.
Når er privatundervisning riktig valg?
Privatundervisning er ikke bare for elever som henger etter. Foreldre søker privatundervisning av svært ulike grunner — og mange av dem er helt berettigede:
1. Elever som ligger faglig bak
Den vanligste årsaken. En elev som sliter med matematikk på ungdomsskolen, eller som ikke henger med i norsk grammatikk på barneskolen, får i skolen bare begrenset tid til individuell oppfølging. En privatunderviser kan bruke én time utelukkende på akkurat det eleven trenger — uten tidspresset lærerne opplever med 25–28 elever i klassen.
2. Elever som er faglig foran
Gifted education, som man kaller det i anglosaksiske land, er et undervurdert problem i Norge. Elever som kjeder seg faglig — fordi de allerede behersker pensum — mister motivasjon og kan utvikle urelaterte atferdsproblemer. En privatunderviser kan gi disse elevene utfordringer tilpasset deres nivå.
3. Forberedelse til eksamen eller opptak
Privatgymnasium-opptaket i Oslo og andre store byer er kompetitivt. Det samme gjelder forberedelse til nasjonal deleksamen eller spesielt krevende fag som fysikk og matematikk på VGS. Intensivkurs og privatundervisning i perioden mars–mai kan utgjøre en til to karakterers forskjell.
4. Spesielle læringsutfordringer
Barn med dysleksi, ADHD eller andre utfordringer får støtte i skolen, men ikke nødvendigvis i det omfanget de trenger. En privatunderviser som kjenner barnets profil kan bruke tilpassede metoder som spesialpedagogen i skolen ikke alltid har tid til å iverksette konsekvent.
5. Mangel på kontinuitet
Vikarbruk og høy lærerturnover er reelle utfordringer ved mange skoler — særlig i distriktene. Dersom barnet ditt har hatt tre ulike matematikklærere i løpet av et skoleår, kan privatundervisning være det som sikrer at viktige grunnbegreper faktisk sitter.
Hva sier forskningen?
En systematisk gjennomgang av studier fra OECD-land viser at individuell undervisning er den enkeltfaktoren som har størst positiv effekt på elevprestasjoner — større enn klassestørrelse, teknologi eller lærerbakgrunn. Dette er konsistent med Bloomske mastery learning-prinsippet, som tilsier at elever lærer best når de kan jobbe i sitt eget tempo og få umiddelbar tilbakemelding.
I Norge er privatundervisning fortsatt langt mindre utbredt enn i land som Frankrike (30 % av elever bruker privatundervisning) eller Sør-Korea (80 %), men trenden er stigende, særlig i Oslo, Bergen og Stavanger.
Hva koster det og hva bør du se etter?
Timesatser for privatundervisning i Norge varierer fra rundt 350 til 900 kroner per time, avhengig av underviserens kompetanse, fag og om undervisningen skjer hjemme, digitalt eller i gruppe.
Sjekkliste for å velge riktig privatunderviser:
- Formell kompetanse: Lærerbakgrunn eller fagutdanning er en fordel, men erfaring med akkurat det faget barnet trenger, veier minst like tungt.
- Prøvetime: De fleste seriøse undervisere tilbyr en første time til redusert pris. Bruk den til å vurdere om kjemi og pedagogikk passer barnet.
- Klare mål: Definer hva du vil oppnå innen 3–6 måneder. «Bli bedre i matte» er for vagt. «Klare matematikk-eksamen med minst 4 på VGS-eksamen i mai» er konkret.
- Frekvens: Ukentlig undervisning gir bedre resultater enn intensivkurs rett før eksamen for de fleste elever.
Politikk og privatundervisning — to ulike spor
Simen Velles debatt handler om systemet: hvem finansierer private skoler og under hvilke betingelser. Privatundervisning er noe annet — det er individuelle timer du kjøper for barnet ditt, utenfor det offentlige systemet, og er allerede i dag fullt lovlig og tilgjengelig.
Uavhengig av hvilken retning den politiske debatten tar, er privatundervisning allerede en mulighet for norske familier som ønsker ekstra oppfølging til barna sine.
Når bør du søke hjelp fra en privatunderviser?
Dersom du er usikker på om barnet ditt trenger privatundervisning, er det lurt å ha en samtale med kontaktlæreren først. Men dersom du allerede ser at barnet sliter, at motivasjonen synker, eller at viktige eksamener nærmer seg — er det ingen grunn til å vente.
Expert Zoom har privatundervisere innen alle fag og trinn, og du kan finne og booke rett underviser digitalt på minutter. Velg mellom undervisning hjemme, i gruppe eller via video.
Skoledebatten fortsetter på Stortinget. Men barnets utvikling venter ikke på den.
