Danmark har 28.000 uddannede lærere, men kun 10.000 af dem arbejder i folkeskolen. En ny analyse fra Danmarks Lærerforening viser, at 61 % af lærerne det seneste år har overvejet at forlade faget — og 72 % angiver dårlige arbejdsforhold som årsag. Skoleledere kalder det "et af Danmarks største samfundsproblemer."
Hvad lærermanglen betyder for dit barns skolegang
Konsekvenserne er konkrete og målbare. I slutningen af 9. klasse har den gennemsnitlige elev haft vikartimer svarende til et fuldt skoleår. Det er et år med ustabil undervisning, manglende faglig fordybelse og usikre relationer til voksne i skolen.
I april 2026 trådte en ny overenskomst (OK26) i kraft for kommunale lærere. Gennemsnitslønnen stiger med 3.600 kroner plus pension om måneden. Hensigten er at gøre faget mere attraktivt — men eksperter er skeptiske over for, om en lønstigning alene kan løse et problem, der i sin kerne handler om arbejdsvilkår, respekt og mening i arbejdet.
Hvornår rækker folkeskolen ikke til?
Lærermanglen rammer ikke alle elever ens. Børn med særlige behov — faglige vanskeligheder, ordblindhed, sociale udfordringer — er mere sårbare over for ustabilitet i undervisningen. Men også velfungerende elever mister muligheder:
Elever der laver videre end skemaet: Mange fagligt stærke elever keder sig i matematiktimerne, når undervisningen er tilpasset de svageste. Folkeskolen har begrænsede ressourcer til at differentiere undervisningen.
Elever med specifikke faglige huller: Et semester med en vikar i matematik kan efterlade varige huller, der giver problemer i gymnasiet. Privatundervisning er effektiv til at lukke disse huller systematisk.
Elever under eksamenspres: 9. klasse og gymnasiets afgangsprøver er afgørende. Én times ugentlig privatundervisning i et svagt fag kan gøre forskellen mellem et 4-tal og et 7-tal.
Hvad siger forskningen om privatlektioner?
Effekten af privatundervisning er veldokumenteret. Et systematisk review fra Educational Psychology Review viser, at elever, der modtager individualiseret undervisning, præsterer gennemsnitligt 1,5 standpunktskarakter bedre end sammenlignelige elever uden privatundervisning — uanset det faglige udgangspunkt.
Nøglen er individualiseringen: En privatlærer kan tilpasse tempoet, forklaringstilgangen og øvelserne præcist til det aktuelle barn. Det kan en folkeskolelærer med 28 elever i klassen sjældent gøre i tilstrækkeligt omfang — heller ikke selvom de gerne ville.
Hvad koster privatundervisning, og hvem bruger det?
I Danmark koster privatundervisning typisk 200-400 kr. pr. time afhængigt af fag og underviserens niveau. En stud. mag. i matematik er billigere end en gymnasielærer med 20 års erfaring. Til en elev der primært mangler ekstra øvelse og forklaring, er en studerende-underviser ofte tilstrækkeligt og langt mere overkommelig.
Privatundervisning er ikke kun for familier med høje indkomster. Mange kommuner tilbyder støtte til elever med særlige behov, og organisationer som specialpædagogisk bistand (SPE) kan dække en del af udgifterne ved dokumenterede læringsudfordringer.
Digitale muligheder: privatundervisning uden geografi
En af de store forandringer siden 2020 er, at privatundervisning i stigende grad foregår online. Det betyder, at en elev i Ikast kan få undervisning af en dygtig matematik-specialist i Aarhus — uden transport eller logistik.
Online-formatet er særlig effektivt til:
- Matematikopgaver og problemløsning (skærmdeling, digitale tavler)
- Sprogfag (samtale og lytte-øvelser via video)
- Skriftlig gennemgang (essays, opgavebesvarelse)
Det eneste der kræves er en stabil internetforbindelse og en god underviser.
Hvad du skal se efter i en god privatlærer
Ikke alle private undervisere er ens. Disse faktorer bør du vurdere:
Faglig kompetence: Er underviseren uddannet i faget eller kandidat-studerende i et relevant fag? En gymnasielærer i matematik er ikke nødvendigvis bedre end en matematikstuderende — men faglig dybde er vigtig.
Pædagogisk erfaring: Kan underviseren forklare det samme på tre forskellige måder? Den bedste privatlærer er tålmodig og kreativ i sin tilgang.
Kemien med barnet: Den vigtigste faktor. En privatlærer, som barnet kan lide og respekterer, er langt mere effektiv end en formel ekspert med dårlig kemi.
Struktur og opfølgning: Sætter underviseren konkrete mål? Evaluerer de løbende fremskridt? En god privatlærer har en plan, ikke bare lektieoversigter.
Hvad forældre konkret kan gøre nu
Mens den politiske diskussion om lærermanglen fortsætter, er der ting du som forælder kan gøre i morgen:
Tal med dit barns lærer: Spørg direkte, om der er faglige huller der skal lukkes, og om barnet er på rette spor i de vigtigste fag. Mange lærere er åbne for den samtale, men har ikke tid til at tage initiativet selv.
Identificer det svageste fag: Matematikangst og læsevanskeligheder er de to hyppigste grunde til, at forældre søger privatundervisning. Tidlig indsats er langt mere effektiv end at vente til 8. klasse.
Start med en prøvetime: De fleste private undervisere tilbyder en indledende session til nedsat pris eller gratis. Det giver et klart billede af, om der er faglig og personlig kemi.
Evaluer løbende: Privatundervisning der ikke virker er spildt tid og penge. Efter 4-6 sessioner bør du se konkrete fremskridt — enten i karakterer eller i barnets selvtillid i faget.
På Expert Zoom finder du privatlærere i alle fag til elever fra folkeskole til gymnasium — med mulighed for at booke en prøvetime direkte online. Lærermanglen løser sig ikke fra den ene dag til den anden, men dit barn behøver ikke vente på, at systemet retter sig selv.
